Há tempos esse nosso cliente acredita e trabalha com a metodologia Reggio Emília, que tem como modelo inspirador o educador italiano Loris Malaguzzi que entre seus pensamentos acredita que:
“Uma escola deve ser um lugar para todas as crianças, não baseada na ideia de que todos são iguais, mas que todos são diferentes”.
Tendo esse Norte, as salas e espaços foram construídas de forma que possam ser reinventadas todos os dias, basta que os educadores participem dessa construção, pois ouvir as crianças vai muito além do ouvido, é reconhecer que elas falam por gestos, atitudes, posturas e também silêncios, segundo Malaguzzi.
Vejam que os espaços são mutáveis seguindo esse pensamento.
Madeira, tecidos, cores formam o conjunto deste espaço de Educação Infantil.
O design de interiores foi pensado com o intuito de potencializar o olhar criativo e a imaginação das crianças, que a todo momento criam e experimentam coisas novas!
E a recepção dos alunos, sugere um bosque de frutas, executado de forma artesanal, tem conexão com o trabalho dos professores e alunos em salas de aulas.
Outro projeto de destaque é a recepção da área infantil – um Pomar de maçãs e peras recepcionam os alunos imergindo-os num espaço lúdico e encantado. Algo artesanal, que as mãos transformam tecidos em algo imagético.
